مدیرکل آموزش و پرورش یزد: فروش مدرسه خیری اردکان کذب است/استان یزد220 مدرسه بلاتکلیف دارد
تاریخ انتشار: ۴ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۸۱۵۱۱
به گزارش خبرگزاری فارس در یزد، محمدکاظم رحیمینژاد پیش از ظهر امروز در نشست خبری که با اشاره به تغییر فرآیند سنجش دانشآموزان که از پایه اول دبستان به پیش دبستانی منتقل شده است، اظهار کرد: این مهم به فرآیندی پایدار تبدیل شده و در طول سال اجرا میشود.
وی با بیان اینکه فرآیند ثبتنام سال تحصیلی جدید از اردیبهشت ماه انجام میشود و تمام واحدهای آموزشی موظفند ثبتنام خود را فقط در زمان مشخص شده انجام دهد، افزود: اگر توسط مرکزی رعایت نشده مراکز پیش دبستانی که زودتر موعد ثبت نام کردند موظفند هزینه دریافتی را به خانوادهها عودت دهند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
رحیمینژاد با اشاره به نقش شهروندان در بحث شناسایی و معرفی کودکان بازمانده از تحصیل، گفت: شهروندان در صورت شناسایی کودک بازمانده از تحصیل میتوانند با شماره ۳۳۱۴۴۶۲۱.۶۲۲ تماس بگیرند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد با بیان اینکه تاکنون ۱۸۶۸ نفر بازمانده از تحصیل در استان یزد هستند، گفت: تاکنون از این تعداد حدود ۸۷۳ نفر شناسایی و به سمت کلاسهای درس هدایت شدند.
وی اعزام مستمر گروههای جهادی به مناطق کم برخوردار سطح استان را از جمله اقدامات موثر و ارزشمند کادر آموزشی استان یزد دانست و بیان کرد: طرح یار مهربان به منظور ترویج فرهنگ کتابخوانی از دیگر برنامه های در دستور کار است.
رحیمینژاد برگزاری مسابقات ملی ابتکارات و اختراعات دانشآموزی را از یگر اقدامات در دستور کار اداره کل آموزش و پرورش استان یزد دانست و بیان کرد: تاکنون ۱۰ هزار دانش آموز از سراسر کشور ثبت کردند و از این تعداد ۷۰۰ اثر مورد ارزیابی و ارائه قرار می گیرد.
توسعه رشتههای جوار کارخانهای و فنی و حرفهای و کارودانش از جمله اولویتهای اجرایی و آموزشی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد است، گفت: توانمند کردن دانشآموزان نقش مهمی در کنترل و کاهش هرگونه آسیب اجتماعی و فرهنگی دارد.
وی جایگاه استان یزد در حوزه سواد آموزی را نسبت به جمعیت برتر کشور دانست و افزود: امیدواریم برای سال تحصیلی آینده سه هنرستان جوارکارخانه ای جدید در سطح استان یزد آغاز بکار کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان یزد در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به شایعه مطرح شده در خصوص فروش مدرسه خیری اردکان توسط این اداره کل، خاطرنشان کرد: در گزارش ارسال شده به وزارت آموزش و پرورش مشخص شده که عنوان خیری و فعال بودن مدرسه با ۲۱۲ دانش آموز مد نظر بوده و عملا در گزارش ارسال شده مشخص است که امکان فروش آن مدرسه خیری وجود نداشته و قصدی هم در این باره وجود ندارد.
رحیمینژاد با بیان اینکه منتشر کنندگان شایعه مولدسازی مدارس استان یزد، لیست مربوط به این بحث را ناقص منتشر کردند و موجب تقویت این ابهام برای افکار عمومی شدند، گفت: در استان یزد ۲۲۰ مدرسه بلااستفاده داریم که به نداشتن بودجه کافی هنوز ساماندهی نشده و همچنین به خاطره وجود یک سری موانع مختلف قانونی وارد لیست مولدسازی هم نشدند.
پایان پیام/الف
منبع: فارس
کلیدواژه: استان یزد مدیرکل آموزش و پرورش رحیمی نژاد عبدالهیان آموزش و پرورش استان یزد رحیمی نژاد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۸۱۵۱۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پایان دوره توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس سمپاد در قم
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما؛ مرکز قم، اختتامیه دومین دوره آموزشی و توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس استعدادهای درخشان کشور با حضور مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش، مدیرکل آموزش و پرورش و جمعی از کارشناسان و معلمان اداره کل اموزش و پرورش و مدارس استعدادهای درخشان امروز در مجتمع یاوران مهدی جمکران قم برگزار شد.
در این دوره مربیان پرورشی از سراسر کشور به مدت سه روز با سر فصلهای مهارتهای پاسخگویی به شبهات در مدارس، طراحی برنامههای اردویی دانش آموزان، مدل تربیتی سمپاد و مشاوره آسیبهای اجتماعی آشنا شدند.
تجلی نیا مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی وزارت آموزش و پرورش در آیین اختتامیه این دورا با اشاره به نقش و جایگاه مهم امور تربیتی در مدرسه تصریح کرد: همه ارکان تعلیم و تربیت در مدرسه نقش تربیتی دارند و اداره این فرایند تربیتی در مدرسه به عنوان تنظیم گر فعالیتهای پرورشی برعهده مدیر آموزشگاه است.
وی گفت: باورهای اعتقادی مهمترین عامل پیشگیری از آسیبهای اجتماعی است که در راستای ارتقای آن باید گام برداشت.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قم هم ضمن گرامی داشت یاد و خاطر هزار شهید دانش آموز و ۱۰۰ شهید فرهنگی قم، پیروزیهای اخیر جبههی مقاومت و حرکت مقتدرانه سپاه پاسداران انقلاب اسلامی را مایه افتخار و عزت برشمرد و به معلمان یادآور شد که دانش آموزان مهمترین سرمایههای کشور و جمهوری اسلامی ایران هستند که برای تعالی و پیشرفت کشور و رسیدن به آرمانهای انقلاب اسلامی باید به بهترین شکل از این ظرفیتها بهره برد.
رحیمی توانمند سازی معلمان در هدایت، آموزش و تربیت صحیح دانش اموزان به طور خاص دانش اموزان استعدادهای درخشان را لازم برشمرد و افزود: دورههای آموزشی معلمان گام بسیار مهمی در به روز رسانی روشهای آموزشی و تربیت نسل جدید برای پیشرفت کشور است.
در پایان این مراسم شرکت کنندگان در آزمون ضمن خدمت دوره آموزش و توانمند سازی معاونین و مربیان پرورشی مدارس استعدادهای درخشان شرکت کردند.